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IL DOCENTE AL CENTRO. PROTEGGERE IL SE' DEL DOCENTE PER SVILUPPARE IL SE' DELL'ALUNNO E PREVENIRE IL BURN OUT
immagine articolo IL DOCENTE AL CENTRO. PROTEGGERE IL SE' DEL DOCENTE PER SVILUPPARE IL SE' DELL'ALUNNO E PREVENIRE IL BURN OUT Data evento: 02/12/2025
Durata: 2 ore
Tipo evento: Altro
Prezzo: Gratuito - ON LINE E IN PRESENZA
Destinatari: Insegnanti di ogni ordine e grado di scuola, educatori, psicologi, psicoterapeuti.
Location: Casa della Psicologia - Piazza Castello 2 Milano
Provincia: Milano
Orari: 21-23

martedì 02 dicembre alle ore 21 in modalità blended via gotowebinar e in presenza presso la casa della psicologia a milano, l'ordine deli psicologi della lombardia presenta il libro "il docente al centro. proteggere il sé del docente per sviluppare il sé dell'alunno e prevenire il burnout" di gaetano cotena (utet università, 2025).

coordinamenti, tutoraggi, educazione civica, orientamento, educazione alle relazioni e all'emotività. le responsabilità crescenti attribuite alla scuola e nel contempo la perdita di potere istituzionale dei docent mettono l'insegnante nella condizione necessaria di doversi proteggere e di acquisire strumenti emotivi e relazionali (di protezione, limite, rassicurazione, riconoscimento ecc.) indispensabili per prevenire il burnout, per non farsi invadere, per limitare studenti e famiglie nell'epoca dei social e delle e-mail, ma anche per gestire la propria emotività e rappresentare un concreto riferimento per lo sviluppo del sé dell'alunno e dell'alunna. dopo aver assunto la prospettiva degli studenti in "quello che gli studenti non dicono" (2023), gaetano cotena dà voce in questo libro ai bisogni di chi insegna fornendo strumenti di consapevolezza necessari per stare nel nuovo tempo della scuola, che espone l'insegnante di ogni ordine e grado a soglie sempre meno sostenibili di stress. il libro, con esercitazioni e spunti di riflessione, accompagna il sé del docente nella costruzione di limiti chiari difronte alle situazioni burocratiche e relazionali che costituiscono fonti di stress, nella definizione autonoma di condizioni di lavoro sicure e nella conoscenza della propria emotività: condizioni, queste, indispensabili anche per contribuire, attraverso le lezioni, gli esercizi e i contenuti dell'ultima parte del libro, ad accompagnare l'alunna e l'alunno a rispondere con concretezza ad alcune domande fondamentali nella crescita di ogni individuo in relazione: cos'è il sé? come si ammala? e come si sviluppa, concretamente?
contatti per iscrizioni:-s://register.gotowebinar.com/register/3667639188560023383

Link alla pagina del corso
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